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2008-03-09(Sun)

児童養護施設福岡育児院における入所児童のケアについての事実認定報告書(1)

 Edwardさんだけでなく、他の人からも、福岡育児院の報告書をいただきました。

 読んだ感想は、あまりにも懐かしい施設の日常がそこにありました。

連帯責任、持ち物検査、没収、児童集会での自己総括、エトセトラ…

 今回は、子どもの側の調査に対する証言です。次回は、その調査事実に、職員がどのように詭弁を弄するか、楽しみにしてくださいね。「詭弁」という言葉も、施設を出てから知りましたけど…

 そういえば、ぷーママ日記で、福岡育児院の中三女子と自称する方が、パソコンも知らないはずなのに、理路整然とした長文を書き、「福岡育児院児童一同」とまで書いています。

 本来なら、STOP!養護施設内虐待HPや、あたしのブログに文句を言いに来ればいいのに、なぜか、どちらかというとマイナー(ぷーママさん失礼)なブログに文句を言いにいく。

 施設の女子が書いたのなら、書いた文書で本当かどうか判るの。とくに、コメントのやりとりをすれば…。出来て、一年も経たないブログに文句をつけ、STOPやあたし達のところには来れない?

 施設職員のやらせだとしたら、説明はつくの。

 さて、ぷーママさんに文句を言った「中三女子」は、この報告書については、どのように言いつくろうのかしら?

  児童養護施設福岡育児院における入所児童のケアについての事実認定報告書(1)

第1章 事実認定
第1項 虐待等及び懲戒権の濫用

1 入所児童に対する体罰

(1)A指導員(保育士を含む。以下同様)の体罰
 ①A指導員が平成19年8月19日朝食後、滑除をしていないことで、自室にいたO君に
  怒鳴り、拳骨で数回殴り、蹴り倒した。さらに、空き缶を頂部に叩きつけ、ペットボトル
  を投げつけた。
 ②審査委員会聞き取り調査では、①を含めて5人の児童への体罰の証言がある。
 ③8月28日特別監査の児童聞き取りでは、12人の児童に対する19件の体罰行為に
  ついて12人の児童から証言があり(※)、その他児童名が特定されていない体罰行為
  が複数件ある。

(2)B指導員の体罰
 ①B指導員が平成19年5月4日の夕食頃、片づけをしたか否かのP君の言い方に怒り、
  食堂でP君を突き飛ばし、拳骨で頬を殴った。さらに同日夜、P君を静養室等の別室に
  呼び出し、顔面を平手で叩いた。
 ②審査委員会聞き取り調査では、①を含めて3人の児童への体罰の証言がある。
 ③8月28日特別監査の児童聞き取りでは、9人の児童に対する10件の体罰行為につい
  て10人の児童から証言がある。

(3)C指導員の体罰
 ①C指導員が特に小学生男児3人を一人ずつ個室へ連れて行き、月に何回も「痛い」
  「やめて」と泣き叫ぶ声や何か壁に叩きつける音が聞こえる。
 ②審査委員会聞き取り調査では、①を含めて6人の児童への体罰及び部活の練習関係
  での体罰の証言がある。
 ③8月28日特別監査の児童聞き取りでは、13人の児童に対する26件の体罰行為について
  19人の児童から証言があり(※)、その他児童名が特定されていない体罰行為が複数件
  ある。

(4)D指導員の体罰
 ①D指導員がQ君に学校での賭けを理由に頬を平手で1回叩いた。
 ②審査委員会聞き取り調査では、①を含めて2人の児童への体罰の証言がある。

(5)他7人の指導員の体罰
 ①8月28日特別監査の児童聞き取りでは、上記4人の他に7人の指導員による11人の
  児童に対する10件の体罰行為について8人の児童から証言があり(※)、その他指導
  員名及び児童名が特定されていない体罰行為が複数件ある。

2 暴言
 ①A指導員がR君に宿題を理由に「出て行け」と言い、椅子を倒しサブバッグに勉強道具
  など詰め込み1階玄関へ連れて行き、バッグを傘入れに投げつけた。
 ②A指導員がT君へ持込み禁止を理由に「院から出て自立しろ」と言った。某指導員は、
  Z君に「そんなに携帯持ちたいなら院から出て行って持て」「V君が眉毛を3~4回剃った
  ことで「院を出て行ってからやれ」と集会で言った。
 ③A指導員やC指導員が0君へ「出ていけ、服を全部脱げ、育児院のたい」と育って無理
  矢理脱がせて連れて行こうとした。
 ④A指導員が「親がしっかりしてないけん」「お前は帰る家がなかっちゃけん」など一緒に
  暮らせないことを言い、児童が泣いていた。以前自分も言われて泣きそうになった。
 ⑤E指導員がS君に「あんなバカな集団(他の入所児童のこと)と一緒になっちゃいかんよ」
  と言った。また、W君が体調が悪くて指導院に頭が痛いと育ったら、熱を測る体温計を貸
  さず「頭悪いと?」と流され、我慢しなければならなかった。
 ⑥暴言はよく聞く。D指導員は、子どもに対して「何や貴様―」と言う。
 ⑦男女を問わず指導員は小学生に「お前何しようとや」「なんしよとうか。お前早う降りん
  か」お前、貴様など言う。
 ⑧小学部の先生達は言い方がきつい。暴力じゃないけど言い過ぎる。いつも怒った感じで
  言う。特定の児童へきつく言う。
 ⑨先生達はよくキレるし怒鳴るから話をしたくないし、相談したくもない。

3 外出禁止
 ①(罰の内容、期間及び決め方)外出禁止は、学校と部活は出られるが買物や友だちとの
  遊びには行けない。門限に遅れる、携帯を特つ等の違反で頻繁にあり、期間は1ケ月が
  普通で児童が決めた後に中高生の先生が検討する。
 ②外出禁止期間は、T君は約4ケ月、S君ら2人が3ケ月、U君はゲームが見つかった等で
  3ケ月と3ケ月で計半年になったこともある。
 ③(指導員日誌の記載)
  2005. 9.30:集会で、門限を破ったため…3人に2週間の外出禁止としている。
  2005.10.25:集会をして1ケ月間4階生活、外出禁止…2週間様子を見て期間を考えて
         いく。
  2006. 5.24:夜集会で今後同じことを繰り返した場合1ケ月の外出禁止と話している。
  2006.11. 7:無断外出について、本児も納得し1ケ月間の外出禁止・階段掃除を約束
         している。
  2006.11.24:集会を行い、同じ事をした時は1ケ月外出禁止止にすると約束している。
  2007. 1. 4:食堂掃除とテレビ、外泊、外出を定期考査まで禁止する。
  2007. 4.24:夜集会を行い、門限破りで1ケ月外出禁止。

4 集団からの隔離生活
(4階和室で一人生活)
 ①悪いことをすると四段階あって、第一段階は集会で罰を決めること、第二段階は4階の
  研修室(和室)で2週間一人生活をしなければならない。テレビなし、人と話してはなら
  ない、ご飯も食堂で一人で食べる。先生と口論になり殴りかかろうとしたので一人生活
  を2週間した女子がいる。第三段階は児相(こども総合相談センター)行き。第四段階は、
  第一から第三段階を全部。
 ②停学期間中や万引き等で、誰もいない4階和室に1人生活となる。鍵はないが他の人
  に会わず、食事は先生が持ち込み風呂は皆が寝た後に入る。中学生は4階から朝早く
  学校に行く。 
 ③ふざける人は2階スタッフルームや4階に連れて行かれる。中高生は4階和室で何日か
  一人で過ごす。
 ④ふざけている人は4階和室で生活させられる。1週間そこで勉強することになる。
 ⑤(指導員日誌)
  2005.10.25:1ケ月間4階で生活、外出禁止、3階廊下掃除をするという。2週間様子を
         見て期間を考えていく。

※8 月2 8 日特別監査の児童聞き取りについては、1 6 年度以降で名前が具体的に
 挙がった事例に限った数字である。

5 連帯責任
 ①門限破り、起床時間に遅れた、夏休みのラジオ体操に数回出なかった等の連帯責任
  で、中高部の男子なら中高部の男子だけ全員で食堂掃除やその日外出禁止。他の
  子にふざけるなと言われたり、茶入りの湯飲みを投げられたことがある。
 ②(指導員日誌の記載)
  2005. 8.20:2人が起床時間を守れておらず、次一人でも守れなかったら連帯責任と
         伝えている。
  2005. 8.23:一人が今日の起床時間を守らなかったため、男子7人が30分掃除を
         行っている。
  2005. 9.30:集会で、1人が門限を破ったため、門限を中学生17時30分、高校生18時
         にする。1人には別に2週間の外出禁止他2人は2週間外出禁止と階段掃除
         、廊下掃除。
  2006. 1. 5:4人が起床時間を守らなかったため、朝食後、男子全員で食堂掃除。
  2006. 5.21:門限破りと深夜徘徊を謝罪し、連帯責任として1ケ月中高生男子の門限を
         17時30分にしている。
  2007. 4.24:夜、集会を行い、門限破りの連帯責任で2週間中学生門限17:30、高校生
         18時、本児は1ケ月外出禁止

第2項 不適切な対応
6 持ち物検査
 ①家へ外出・外泊後や集会で持ち込みが見つかった、誰かの物が盗られた等で、全員の
  机・ベッド・本棚の中、引出しもクロゼットも一段一段全部開けられ探す。勝手に机の中
  をあさられ、いろいろ言われたりする。
 ②抜き打ち検査はないが、先生に見つかったら持ち物検査があり、見つかれば没収。
  部屋の皆がいる前で先生が入ってきて引き出しを開けて検査される。最近ないが、携帯
  が見つかったとき全員にあった。一人ずつ呼ばれ、勝手に見ていく。
 ③(指導員日誌の記載)
  2005. 4.10:帰院後に持ち物検査をするが、お菓子以外持ち帰り品はなかった。
  2005. 5.23:携帯電話を所持、男子中高生の集会を行う。全員の持ち物検査をした際、
         財布からライターが出てきている。
  2005. 5.30:一人が携帯電話を所持、持ち物検査をすると別の児童からも携帯電話が
         出てきている。
  2006. 1.12:1人のゲーム機がなくなっており、集会を行っている。中高生男子全員に
         問うが、誰も取っていないと言うので、皆の同意のもと持ち物検査を行うが、
         出てこない。
  2006. 2 20:実習生の所持金5,200円がなくなり、集会で一人ずつ事情を聞き小学生
         から高校生女子に対し持ち物検査を行っている。
  2007. 2.10:携帯電話を持っており、その場で没収。夜、中高女子全員を集め持ち物
         検査。別の児童の部屋から携帯電話と化粧品が出てきて没収。

7 児童間の暴力を職員が放置
 ①B指導員が部活道具の件で児童を怒り、くらされても知らんけんと言った後、怒られた
  児童らから他の複数の児童が顔面をグーで殴られ、布団に叩きつけ投げられた。
 ②無理矢理バリカンを使って坊主にされたが、D指導員は笑いながら止めなかった。
 ③何もしてないのに横着と言って、バットへ突進させたり殴ったするのをD指導員は笑って
  見てるだけだった。多くて1週間に10回以上は見ていた。
 ④C指導員は、横着だと殴られてても知らんけんと言って、俺は殴れんがお前らは大丈夫
  やろう、殴っとけと連れてきて、殴らせることがある。
 ⑤洗い物や買物等、4~5人頼み寝る暇もなく、抵抗したら殴られる。先生連はパシリを
  知ってて見て見ぬふり。注意は、集会でお前達するなよと言って終わり。
 ⑥来たばかりでいじめられていると小学部の先生に言ったら、冗談言うなと無視された。
  何も対応してくれなくて、結局自力で解決して以来、先生はほとんど頼っていない。
 ⑦班行動のため、下の子が遅れると上級生のリーダーが先生に怒られ、班が連帯責任で
  掃除させられるので、下の子に暴言とか蹴ったり意地悪したりして押さえつける悪循環が
  続いている。

8 不適切な指導内容・指導方法
(1)集会で罰を決める
 ①ルール違反や悪いことをした夜に、小学生部、中高生部毎に全員で集会。集会で話し
  合いをするかどうかは先生が決め、破った人は事前に先生達と話し合う。皆の前に立た
  され自分が何をしたかを言い、反省を述べて自分で罰を決める。先生が話をした後、
  一言ある人は言えと言って言わせて、罰は最終的には皆の多数決で決まる。自分で
  1ケ月と決めなければ許してもらえない雰囲気がある。屈辱みたいで立ちたくない。
 ②(指導員日誌の記載)
  2005. 4.19:12人の児童が、夜集会で、部屋と洗濯物片づけ、学習態度等を言われている。
  2005. 5.30:帰院後女子の集会をし、自分で説明、謝罪し、階段掃除と廊下掃除を言う。
  2005. 8.20:夜集会で、3人がラジオ体操に遅れたため22日外出禁止を伝えている。
  2006. 1.12:22時すぎに3人が入浴、集会で1週間テレビを20時までにすることを話す。
  2006. 2. 8:男子集会を開き皆に謝罪、全員にお菓子を本児の小遣いで弁償すると話す。
  2006. 5.18:おやつを盗った人が出てこない。子どもの話合いで1ケ月飲食物買物禁止を
         決めた。
  2007. 4.16:1人が万引き、2人が見ていた件で夜、集会を行っている。
  2007. 7. 6:学校から帰院後職員2人から指導、別の職員より集会にて皆の前で謝罪
         させる。

(2)不適切な内容・方法
 C指導員が、合唱練習中の喧嘩を理由に0君とY君を博多市民センターに置き去りにして約10キロ近くを歩きで帰らせた。

tag : 福岡育児院

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Mariaさん、おはようございます。
私もその方が私のブログに書込みしている間、
STOP!~等もチェックしていましたが、
何も書かれないなぁ・・・と思っていました。

>施設職員のやらせだとしたら

職員の方からのコメントなら 福岡育児院を
(いろんな意味で)守りたい気持も強いでしょうし、
必死にもなりますよね。

でも私はその必死さから、疑いながらも、それでも万が一
本当に児童だったらと思いつつ、
「中3の女子」の方が言うように、虐待報道が間違いなら
どんなにかいいだろう、と思っていました。
でも結局、報道を覆す情報は何も出されませんでした。
そしてこの報告書。
そこで虐待が起こっていたという事実に
今はただただ、胸が痛むばかりです。
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